![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF1PXmC3c6v3HbfMrpMA0ORS7ErC6THccvskCzROYynPytag5TlQYAZ9HtbZchI-2uuxGfArnaR1e2FgwH6TU5IEDD3EEHsXuRCKEI3I9YL-M2JvnUrvlOCgic5JP3EcIbNxZkQ5AJ2etb/s1600-rw/14b133b7f882c18a976916c809bb3702.jpg)
İğne Oyası Nedir?
İğne oyası Türk kültürü açısından çok önemli bir el sanatıdır. Bu durumun en temel nedenlerinden bir tanesi de Türk kültürüne özgü bir el sanatı olmasıdır. İğne oyası genel itibariyle iğne ve ipek iplik ile yapılan bir sanattır. Bunun en temel nedeni, icra edilirken düğümlerin atılmasıdır. İpek iplik sayesinde bu düğümler kolay kontrol edilir. Bazı kimselerin iğne yerine tığ kullandığı da bilinmektedir. İğne oyası, sadece Türkiye’de bu isimle anılmaktadır. Dünya çapında da söz konusu sanatın biliniyor olması gurur vericidir. Özellikle Avustralya’da iğne oyasına önemli bir ilgi vardır. Yurt dışında sağlanan Türk kültürünü tanıtma ve yaşatma faaliyetlerinde yer bulan bu sanatın Türk danteli şeklinde ifade edildiği de bilinmektedir. İğne oyası önemli bir çabanın sonucu olarak ortaya çıkan bir üründür.
Bir El Sanatı Olarak İğne Oyası
El sanatları alanında çok farklı seçeneklerin var olması, o coğrafyanın kültürel çeşitliliği ile çok yakından alakalıdır. Çünkü her bir el sanatı farklı materyalleri gerekli kılar. Bu materyallerin varlığı, gerek söz konusu bölgeden ve gerekse de kültürel etkileşim ile dış ülke coğrafyalarından elde edilir. Bu sayede mevcut kültür ile karşılaşılan kültür arasında bir sentez meydana gelir. Söz konusu sentez, en önemli kültürel zenginliği meydana getirir. Bahsi geçen açıklamalar, mevcut el sanatlarının fiziksel yapısı üzerinedir. Bunların yanı sıra mevcut el sanatlarının taşıdığı anlamlar da kıymetlidir. Çünkü her bir motif bir duygunun ifadesidir. Bir duygu dışa vurumu olarak da ifade edilebilecek sanatlar içinde iğne oyasının yeri son derece önemlidir. Çok büyük bir emeğin söz konusu olduğu iğne oyası Türk kültürünün önemli bir parçası haline gelmiştir.
Destekleriniz ve eleştirilerinizi için lütfen yorum yazınız. Teşekkürler.